按照学院提出的“以内涵建设为中心，推进教育教学改革，加强教师队伍建设”为指导思想，汽车工程系积极开展校内教研，教学改革等活动，使我系的教学又上一个新台阶。

2014年6月27日下午，汽车工程系全体教师在教学主任曹向红老师的组织下，一起倾听了汽车检测与维修技术专业的课程改革实施方案，汇报的老师们就如何利用现代信息化的手段开展一体化教学，引导学生主动参与，培养学生在养成良好职业素养的基础上，提升自主学习能力，从而提升教学质量与与会教师进行了交流探讨。

首先，汽检教研室主任赵宏老师提出问题：“四位SGAVE项目组的骨干教师分两期去德国培训，每期五周。在汽车系教学任务比较重的环境下，教师出国后补课和代课的教学效果都不好，怎么办”？针对此问题，项目组的方斌老师提出了解决方案：“提前制定详细的课程学习指南，由系里两位年轻的管理教师负责组织学生开展自主学习，每周有专业教师现场答疑指导。出国教师利用校园学习平台、QQ、邮件等多种方式检查，反馈，最后学生做成果展示”。大家都对这种教学方式给予肯定，发现了许多学生都具有很多老师无法预料的潜质，学生的自主学习能力、自律能力、表达能力都得到大家的充分认可。

同时，各订单班负责人也将本学期在教学改革中突破性成果，进行了展示。本次活动气氛活跃，老师们纷纷发言，表示参与教研后受益匪浅，要把学到的教学方法、理念融入自身课堂教学，积极进行课程改革。

最后于静副院长对此次教研活动做了总结，汽检专业的改革传输了新的理念和精神，相信一定可以促使汽车系的各专业建设向更高的台阶迈进。